Főoldal

Szülőknek

Mozgásos foglalkozást keresel a gyermekednek?

Elmondjuk, miért érdemes a néptáncot választani — nem érzésből, hanem közel húsz év néptáncpedagógusi és fejlesztőpedagógusi tapasztalat alapján.

Ingyenes · Bármikor leiratkozhatsz

„Hiszünk benne, hogy minden tánclépés jobbá teszi a világot.”

Az itt megjelent cikksorozat minden darabja Hudákné Farkas Sára (etnográfus, néptánc- és fejlesztőpedagógus) 2017-ben írt szakdolgozatának szemelvényeiből áll, azok leegyszerűsített változatai; újraszerkesztve, kiegészítve néhány magyarázattal a könnyebb érthetőség és olvashatóság érdekében. Ezért nem tartalmaz néptánc módszertani leírásokat, gyakorlatokat, forrásmegjelölést, hivatkozásokat, lábjegyzetet és bibliográfiát sem.

Az eredeti szöveg „A NÉPTÁNC MINT PREVENTÍV KOMPLEX FEJLESZTŐ TEVÉKENYSÉG” címmel íródott az ELTE PPK Fejlesztőpedagógus szakirányú továbbképzés zárásaként.

A helyzet

A gyerekek egyre kevesebbet mozognak — és ennek ára van

A gyerekeink egy digitalizált világban nőnek fel, és sokan közülük szabadidejükben szinte mást sem csinálnak, mint a képernyőt bámulják. Különösebb szakértelem nélkül is érezzük, hogy ez nincs rendjén — és egyre több kutatás mutat rá ugyanerre.

A képernyő önmagában is kockázat, de legalább ilyen súlyos következménye van annak, hogy a telefonozó gyerek egyszerűen nem mozog. Pedig kisgyermekkorban a kúszás, mászás, futás, biciklizés szoros kapcsolatban áll az agy különböző területeinek fejlődésével.

Az iskolai tanulási és viselkedési nehézségek nem kis része abból ered, hogy a gyerek egészen más utat jár be az első néhány évében, mint amire szüksége lenne.

A jó hír, hogy a problémák nagy része megelőzhető. És a megelőzés egyik legkézenfekvőbb eszköze — talán nem túlzás: a leghatékonyabb — a néptánc.

Miért éppen a néptánc?

Minden mozgás jó. A néptánc viszont egyszerre több dolgot fejleszt.

A népi játék és a néptánc foglalkozásokon összekapcsolódik a mozgás, a zene ritmusa, az énekszó és az együttműködés. Ez az együttes hatás teszi többé más mozgásformáknál.

Anyanyelvi és zenei fejlesztés egyszerre

A mondókák, kiszámolók és énekes játékok kialakítják a fonológiai tudatosságot — ez lesz később az írás-olvasás alapja. Az énekléssel járó erőteljesebb artikuláció a hangok megkülönböztetését fejleszti, a szövegek ismétlése pedig a rövid távú memóriát.

Téri tájékozódás

A körjátékok és a vonulós játékok — csigavonal, hullámvonal, kapus-hidas — során a gyerekek különböző térformákat járnak be mozgás közben. Ez fejleszti a vizuális percepciót, az alak-forma érzékelést és a távolságok érzékelését.

Egyensúly és nagymozgások

Az ugróiskola, a féllábazás, a párválasztó játékok és a páros forgó mind az egyensúlyi rendszer különböző formáit erősítik. Közben kialakul a testséma és az oldaliság — a nagymozgások fejlettsége pedig a finommotorika, végső soron az írás alapja.

Szociális készségek

A játékszabályok elfogadása megtanítja a gyereket alkalmazkodni a közösséghez. A páros játékokban a másik súlyának megérzése, a közös egyensúly megtalálása kölcsönös bizalmat és felelősségérzetet épít.

Együttműködő partnereink
Táncműhely kereső

Meggyőztünk? Nézd meg, hol tanulhat néptáncot a közeletekben

Több száz csoport működik országszerte — művészeti iskolában, néptáncegyüttesben, hagyományőrző közösségben. Térképes keresőnkben település szerint böngészhetsz.

Keresés indítása

Megvan a döntés, de maradtak még kérdéseid?

Az útmutató végigvezet a gyakorlati kérdéseken — azokon, amikre a cikkek már nem válaszolnak.

Mikor érdemes elkezdeni — és mi van, ha később kezditek
Művészeti iskola, együttes, hagyományőrző csoport — miben különböznek
Mire figyelj a csoportválasztásnál, mit kérdezz a pedagógustól
Mi kell az első hónapokban — és mit ne vegyél meg elsőre